Howard Gardner

Howard Gardner

Estadounidense, psicólogo e investigador en la Universidad de Harvard.

Su teoría de las inteligencias múltiples rompió esquemas en la educación. Primer estadounidense en recibir el premio Grawemeyer. Originalmente este premio se otorgaba a la composición musical, después agregaron las categorías “Ideas para mejorar el orden mundial”, “educación” y “psicología”. También tiene el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales.

Dentro de lo que investigué  y lo que ya sabía, Howard Gardner es revolucionario en la educación. Es un genio contemporáneo. Espero firmemente que sus ideas sigan trascendiendo y dejar de encasillar a las personas, que se estimulen las capacidades individuales. Yo creo firmemente en que las personas son felices si se dedican a lo que les gusta, en vez de “lo que debería ser”.

Hice el test de las Inteligencias Múltiples. Mis resultados dieron altos en Kinestésica/corporal, Lingüística/verbal, Musical/rítmica e Interpersonal.

Teoría de las Inteligencias Múltiples. Howard Gardner 


Capacidad para adecuar su pensamiento a buenas exigencias mediante la utilización adecuada de los medios mentales.


1. Lingüística/Verbal
2. Lógica/Matemática
3. Interpersonal
4. Intrapersonal
5. Kinestésica/Corporal
6. Musical /rítmica
7. Visual/Espacial
8. Existencial
9. Naturalista

Comentario clase 28 de Octubre

Definitivamente no creo que el habla esté sobre la escritura ni viceversa. Creo que las dos son maneras de expresar el idioma y cada una tiene su validez, sus limitaciones y sus cualidades. También creo que toda expresión oral puede transcribirse. Se mencionó como ejemplo el sarcasmo, que no es entendido de manera escrita, bueno, definitivamente hay que aprender a leer mejor. ¿Se entendió?

Mapa mental "Desmitologización de la escritura"

Ejercicio pensamiento divergente.

Usando las palabras "banco" y "munga" resultó así mi narración:


El banco en el que estoy sentada es una munga. Tiene las patas chuecas u el asiento incómodo.
La munga del banco es menor cuando observo los bancos de los demás, más rotos y acabados que el mío.
Al final me siento mejor porque es una munga de banco pero en una clase interesante. Más munga es esperar en un banco a que te atienda una persona con cara amargada y ánimo de pura... Munga.

Clase Viernes 7 de Octubre.

Dejar que los niños sean, que experimenten y satisfagan su curiosidad. Cuando se estimula adecuadamente una mente joven, es casi seguro que seguirá con sed de saber y aprender por el resto de su vida.

Pensamiento convergente: Mas objetivo. Un camino y solución únicos para algún problema.

Pensamiento divergente: Se mueve en planos múltiples. Buscar más de una solución creativa al problema.

Nacida para ser salvaje

Lectura obligada para las mujeres. Para los varones puede ser interesante historia de ficción, porque no hay manera de entender ésta perspectiva si no se lleva una mujer salvaje en el interior. 

http://www.infogenero.net/documentos/mujeresquecorrenconlos%20lobos.pdf

Mapa "Genio visual"

La Lectura, Alberto Auné.

Según el autor la lectura es más que la interpretación de caracteres, si no se convierte en lectura pasiva. Es necesario estimular a las nuevas generaciones a que lean y descubran, que imaginen y analicen lo que están leyendo. Escribir completa el proceso de aprendizaje y razonamiento. 


Como toda actividad, si no se practica se va perdiendo la habilidad. Conforme vamos practicando vamos mejorando, y la lectura rápida sólo es posible cuando ejercitamos el hábito de leer.


No hay que creer todo lo que se lee. Es más enriquecedor abrir un libro o empezar una lectura con una postura crítica, abiertos a opiniones ajenas pero siempre aportando nuestra opinión. Es como una plática entre el autor y el lector. Para que una plática sea amena y entretenida es necesario compartir puntos de vista, debatir si es el caso y llegar a conclusiones útiles y satisfactorias por ambas partes.


Como aliado en toda lectura hay que tener un diccionario. No  entender o no saber el significado de una palabra no es excusa para detenerla o pasar a una lectura pasiva. Hay que tener un vocabulario afín con el autor, de otra manera es como una conversación entre un chino y un alemán, nadie entiende nada.